“آژنگ نیوز”:در دانشگاه آکسفورد هنوز هم به جای استفاده از ابزارهای الکترونیکی، معادلات را خط به خط روی وایت‌برد می‌نویسند.چرا با وجود ورود به عصر دیجیتال این دانشگاه همچنان از شیوه قبلی بهره میگیرد؟
✔️ یادگیری فعال
ریاضی درسی نیست که بتوان آن را به صورت منفعلانه (مثل تماشای اسلاید) یاد گرفت. وقتی استاد معادلات را می‌نویسد و دانشجو هم همراه او می‌نویسد، یک فرایند یادگیری فعال شکل میگیرد.
✔️ ترجیح دانشجویان
دانشجویان این روش را به نمایش اسلایدهای آماده ترجیح می‌دهند؛ زیرا حس می‌کنند استاد واقعاً در حال تلاش برای حل مسئله است و صرفاً به صفحه اشاره نمی‌کند.
✔️ مزیت تخته‌های بزرگ
این تخته‌ها اجازه می‌دهند استاد یک «لم» (قضیه کمکی) را در یک سمت بنویسد و در سمت دیگر از آن استفاده کند. این کار باعث می‌شود همه چیز همزمان جلوی چشم باشد و نیازی به ورق زدن مداوم دفترچه نباشد.
✔️ چالش موجود
از دید دانشجو، سرعت نوشتن ممکن است زیاد باشد و باعث خستگی مچ دست شود. اما تماشای روند شکل‌گیری معادلات (حتی در ویدیوها) باز هم حس یک فرایند فعال را منتقل می‌کند.
گروه گزارش