“آژنگ نیوز”: کتاب وحشت مهدکودک: اضطراب والدین و نابرابری در انتخاب مدرسه؛منتشر می شود.نویسنده: بیلی ای. براون.
چگونه انتخاب مدرسه با ایجاد کار تصمیم‌گیری جنسیتی و اجتماعی-اقتصادی برای والدین، نابرابری را بازتولید می‌کند.
جلد سخت قیمت: ۲۹.۹۵ دلار / ۲۵.۰۰ پوند.تاریخ انتشار: ۱۹ آگوست ۲۰۲۵ تعداد صفحات: ۲۰۸ . تصویر: ۳ تصویر سیاه و سفید. ۸ جدول.
سیاست‌های انتخاب مدرسه در سال‌های اخیر گسترش یافته و والدین مجبور به طی کردن فرآیندهای پیچیده پذیرش شده‌اند. در شهر نیویورک، خانواده‌ها بیش از هر زمان دیگری گزینه‌های بیشتری دارند، اما جستجوی مدرسه مناسب، کاری زمان‌بر، پر زحمت و اضطراب‌آور بوده است.
بیلی براون در کتاب «هراس مهدکودک»، تجربیات والدین را در جستجوی مدارس ابتدایی بررسی می‌کند و متوجه می‌شود که نابرابری‌های اجتماعی-اقتصادی و اختلافات مداوم در منابع، دسترسی به اطلاعات و قدرت تصمیم‌گیری، به تنوع گسترده‌ای در نحوه تدوین و مدیریت استراتژی‌های کار انتخاب مدرسه توسط خانواده‌ها کمک می‌کند. کاری که والدین برای جستجوی مدارس صرف می‌کنند، به طور ناموزون توزیع شده و تحت تأثیر جنسیت، پیشینه اجتماعی-اقتصادی و زمینه‌های محله قرار دارد.
براون با مصاحبه با بیش از صد والدین دانش‌آموزان مدارس ابتدایی در شهر نیویورک، نشان می‌دهد که چگونه نابرابری در مواجهه والدین و دانش‌آموزان با عدم قطعیت‌های فرآیند انتخاب مدرسه، خود را نشان می‌دهد. او با مفهوم‌سازی تصمیم‌گیری در مورد مدرسه به عنوان کار، کار اغلب نادیده‌ای را که در تصمیم‌گیری‌های آموزشی برای کودکان انجام می‌شود، آشکار می‌کند. براون استدلال می‌کند که به رسمیت شناختن انتخاب مدرسه به عنوان کار، هم درک نظری ما را از چالش‌هایی که خانواده‌ها با آن مواجه هستند، عمیق‌تر می‌کند و هم نابرابری‌های گسترده در کار والدین را در تقسیم‌بندی‌های اجتماعی-اقتصادی و جنسیتی مشخص می‌کند.
اگر والدین همچنان مسئول جستجوی مدارس باشند، باید جدی بگیریم که چگونه سیاست‌های انتخاب مدرسه، نوع نابرابری را که قرار است کاهش دهند، بازتولید می‌کنند – و باید در فراهم کردن دسترسی عادلانه به آموزش عمومی با کیفیت بالا برای همه خانواده‌ها سرمایه‌گذاری کنیم.
گروه رسانه